गाज़ियाबाद (शिखर समाचार) आईटीएस मोहन नगर के पीजीडीएम और एमबीए के 29 छात्रों ने हाल ही में आईआईएम सिरमौर द्वारा आयोजित फ्यूचर रेडी : ए ट्रांसफॉर्मेटिव रेडीनेस प्रोग्राम में भाग लेकर एक अनूठा अनुभव प्राप्त किया। यह कार्यक्रम 6 अक्टूबर से 9 अक्टूबर 2025 तक ऑनलाइन और 13 अक्टूबर से 15 अक्टूबर 2025 तक ऑन कैंपस आयोजित किया गया।
छात्रों को आधुनिक प्रबंधन की कुंजी: आईआईएम सिरमौर से गहन प्रशिक्षण और रणनीतिक मार्गदर्शन
इस पहल का मुख्य उद्देश्य छात्रों को आधुनिक प्रबंधन की जटिलताओं, रणनीतिक सोच और पेशेवर तैयारियों से अवगत कराना था। छात्रों ने आईआईएम सिरमौर के प्रतिष्ठित संकाय से मार्गदर्शन प्राप्त करते हुए विभिन्न प्रबंधन उपकरणों और व्यावहारिक अवधारणाओं पर गहन प्रशिक्षण प्राप्त किया।
ऑन कैंपस सत्रों में छात्रों ने सक्रिय भागीदारी के साथ कई इंटरैक्टिव मॉड्यूल में हिस्सा लिया। डॉ. आशीष द्वारा संचालित रणनीति निर्माण के लिए पर्यावरण विश्लेषण सत्र में छात्रों ने पेस्टेल, पोर्टर के फाइव फोर्सेस और ब्रिओ फ्रेमवर्क जैसे रणनीतिक उपकरणों की उपयोगिता और उनकी व्यावहारिक महत्वता को समझा। डॉ. सुमग्ना और डॉ. सोनाक्षी द्वारा लिया गया बिजनेस में क्रिएटिविटी सत्र समूह आधारित गतिविधियों के माध्यम से नवाचार और रचनात्मक सोच को बढ़ावा देने में सहायक रहा।
नेतृत्व और रणनीति में उत्कृष्टता: डॉ. सुमग्ना और डॉ. मनीष के प्रेरक सत्र
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डॉ. सुमग्ना का प्रेरणा और प्रभाव सत्र नेतृत्व क्षमता और संचार शैली को मजबूत बनाने में छात्रों के लिए मार्गदर्शक साबित हुआ। वहीं डॉ. मनीष द्वारा संचालित सप्लाई चेन स्ट्रैटेजी सत्र में लीन ऑपरेशंस, सिक्स सिग्मा और प्रक्रिया दक्षता के आधुनिक तरीकों पर विस्तार से चर्चा हुई।
इस प्रोग्राम ने छात्रों को वैचारिक स्पष्टता, व्यावहारिक अनुभव और सहयोगात्मक सीखने का संतुलित मिश्रण प्रदान किया। इसके परिणामस्वरूप उनकी आत्मविश्वास, रचनात्मकता और उद्योग तैयारियों में उल्लेखनीय वृद्धि देखी गई।
आईटीएस नेतृत्व की शुभकामनाएं: छात्रों की मेहनत को सराहना और भविष्य के लिए प्रेरणा
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कार्यक्रम के समापन अवसर पर आईटीएस के चेयरमैन डॉ आर पी चड्ढा ने छात्रों को उनकी मेहनत और उपलब्धियों के लिए बधाई दी और उज्ज्वल भविष्य की कामना की। वाइस चेयरमैन अर्पित चड्ढा ने भी इस तरह के कार्यक्रमों के आयोजन पर प्रसन्नता व्यक्त की और भविष्य में ऐसे महत्वपूर्ण अनुभवों को बढ़ावा देने की प्रेरणा दी।
छात्र इस अनुभव को अत्यंत सार्थक मानते हैं और अपने नए ज्ञान तथा कौशल के साथ लौटकर उत्साहित और प्रेरित महसूस कर रहे हैं।
